"No podem ajudar a un altre a pujar una muntanya sense acostar-nos al cim nosaltres mateixos". General H. Norman Schwarzkopf

dijous, 18 d’abril del 2013

La importància d'atendre a la diversitat

Us deixe amb un reportaje molt interessant emès en el programa Per a Tots La 2 , de TVE, dins de l'espai 'Nosaltres També'.
En ell podem vore com, en el principi de l'Educación Inclusiva, els especialistes d'educació Especial, poc a poc es van incorporant a les escoles i aules públiques ordinaris. Va ser un projecte d'educació inclusiva de L'Associació Aleph Tea junt amb la Conselleria d'Educació de la Comunitat de Madrid , en la qual els alumnes amb discapacitat intel·lectual i del desenvolupament comparteixen el 60% del temps escolar, amb alumnes sense discapacitat.

Espere que us agrade el reportatge.


Una de manualitats!

Hui publique una entrada molt divertida i original que espere que us agrade..., es tracta d'unes orientacions per fer una manualitat de material reciclat especificament, una tortugueta feta amb el cartó d'ous.
Aquesta activitat la podeu fer, bé a l'aula, en algun temps lliure o com projecte de treball, o a casa amb els vostres fills.

El material que necessiteu per fer-la és el següent:

  • Cartolina de color taronja i groc.
  • Cartó d'ous.
  • Tisores.
  • Cola.
  • Retolador negre, verd clar i verd fosc.  


Els passos que hem de seguir per a realitzar-la, són:

1. Retallem una de les oueres i la col·loquem sobre la cartolina groga i taronja per a repassar (amb el retolador negre) el seu contorn.
2. Una vegada realitzat el primer pas, retallem la circumferència de les dues cartolines.
3. Amb el que ens ha sobrat de cartolina taronja, fem amb ella petites retallades allargades, que simularan les potes de la tortuga.
4. Ara, amb la cola unirem les retallades que acabem de fer en el pas anterior, amb la circumferència groga. De manera que quede la silueta de la tortuga: 





I seguidament pegarem la circumferència de color taronja damunt.





5. Amb el tros d'ouera que hem retallat en el primer pas, li dibuixem en la part superior (amb el retolador negre) una reixeta, que simularà les marques que té la tortuga en la closca. I, alternant el retolador verd clar i fosc, pintarem la part de dins:











6. Finalment, l'últim pas que queda és pegar la closca a la silueta que hem fet anteriorment i decorar-la al nostre gust:


















Perquè us siga més fàcil entendre-ho us deixe també un vídeo explicatiu amb solament imatges, de cada pas que heu de seguir per a fer la tortuga amb els vostres xiquets.



Espere de debò que us agrade i que pugueu aplicar-ho si voleu, de forma divertida amb els xicotets.

dimecres, 17 d’abril del 2013

Webquest: El Món dels Contes

Ací us torne a deixar una webquest feta per Isabel Mª Fuente Pereda on podem trobar una sèrie d'activitats que s'embolten en un conte.
Personalment, crec que pot ser molt divertit per als xiquets, ja que les activitats promouen l'utilització de les Tics i capacitat de lectura.

Espere que us agrade tant com a mi!.


PUNXA A LA IMATGE PER ACCEDIR A LA WEBQUEST




Activitats interactives per aprendre música

Ací us presente unes quantes activitats per aprendre música amb els vostres xiquets i xiquetes per mitjà de les Tics.
M'ha semblat prou bones i divertides ja que, al ser interactives resulten molt motivadores per a ells.
Si voleu accedir a elles punxeu damunt de les següents imatges o damunt del títol:



Per a jugar, s'ha de situar el punter del ratolí sobre la carita de la nota i es sentirà la nota musical i el personatge que explicarà qui és.

Si es punxa sobre la notita musical s'obrirà una presentació de la nota i explicarà on se situa en el teclat del piano i, prement sobre la fletxa es tornarà al pentagrama principal.

Prement la icona de la nota de color lila es podrà veure i eschuchar l'escala completa.

Aquesta activitat resulta interessant perquè els xiquets vagen reconeixent i identificant el so de les notes musicals.



Aquesta activitat té diverses proves amb les notes MI-SOL acompanyades sempre per DO i RE que serviran a manera d'escalfament en cada joc:
  • El primer nivell aquesta recomanada per als més més xicotets i consisteix a encertar la nota que sona i que al mateix temps apareix en el pentagrama, però a més els personatges eixiran en la porta de la Casa de les Notes perquè siga més senzill de reconèixer:


  • En el segon nivell sempre amb el mateix funcionament, se suprimeix l'aparició dels personatges en la porta. Però se segueix mostrant la nota que sona en el pentagrama per a identificar-la. I en el tercer nivell la nota sonarà i apareixerà en el pentagrama una vegada s'haja encertat al fet que personatge correspon el so. Cal esperar sempre a escoltar la nota. No cal precipitar-se o es fallarà.



Cada nivell està compost per 6 proves la realització de les quals, i si es fa bé, t'anirà donant la medalla que et corresponga en funció del resultat. Una vegada completades les 6 proves es podrà imprimir un medallero o tornar a realitzar de nou les 6 proves.

           


Aquest joc, igual que l'anterior, és molt motivador perquè també és interatiu amb la persona que juga i serveix molt per treballar el reconeixement de les notes.





Les notes d'aquest joc van des de Do a Fa alt. En el Caçanotes es pot seleccionar el ritme del joc en la primera pantalla.
Cada ratolí porta a un ritme diferent. Des d'un "Adagio" a un "Allegro" passant per un ritme intermedi "Andante".
Una vegada començat el joc sempre es pot tornar a començar punxant el botó blau. I han d'acordar-se que per a aconseguir una medalla d'or, no solament s'ha d'associar totes les notes sinó que, s'ha de fer el més ràpid que puguen.



En aquest joc els xiquets poden discriminar els sons, dibuixar de forma interactiva, diferenciar alguns instruments, escoltar música i fer activitats de mots encreuats, etc.
Es un joc molt complet per aprender a relacionar i identificar els sons.


Espere que aquesta entrada us servisca per a treballar amb els vostres fills. Recordeu que és important que estigueu davant de l'ordinador amb els vostres fills o alumnes per donar-los les instruccions i orientacions necessàries.
Fins a la pròxima!


dimarts, 16 d’abril del 2013

La música tendeix a fer-nos felices

Avui us vaig a deixar amb un vídeo del programa "Redes", que es titula "El sentit de la música" per Eduardo Punset.
En ell podem veure com la música influeix d'una determinada forma a unes persones i a unes altres. 
També, en el reportatge Punset entrevista a Diana Deutsch, Catedràtica de Psicologia de la Universitat de Califòrnia, que ha desenvolupat un estudi: la paradoxa de Tritó. Deutsch mostra a Eduard Punset com aquesta paradoxa confirma la diferent percepció musical i la seua relació amb els sons als quals s'ha estat exposat en la infantesa.





Activitats per treballar les parts del cos humà

Hola a tots!.
 Avui us vaig a deixar un parell d'activitats que podeu fer amb els vostres alumnes o fills, emprant unes fitxes o imatges perquè ells aprenguen o repassen les parts del cos.
Espere que us agrade la meua recomanació i que us servisca d'ajuda.

Activitat 1: Anem a crear un puzle!

A partir de la plantilla següent, els xiquets i xiquetes podran retallar-la, i en una altra plantilla, podran pegar-la de forma ordenada amb les corresponents parts:





D'aquesta forma practicaran i aprendran de forma lúdica la composició del nostre cos.


Activitat 2: Identifiquem les parts del nostre cos.

Amb la imatge següent els xiquets deuran posar uns gomets de diferents colors en les parts que voleu que identifiquen, per exemple:
  • Gomets de color groc als colzes.
  • Gomets de color roig als genols.
  • Gomets de color verd a les nines.
  • Gomets de color rosa als turmells.
  • ................



D'aquesta forma, hauran de parar esment i observar bé la imatge perquè puguen col·locar els gomets en el seu corresponent lloc. Amb aquesta activitat relacionaran per si mateixos la paraula amb la imatge que correspon, fomentant l'atenció en els continguts.





diumenge, 14 d’abril del 2013

Webquest: Canta´m un conte

Hola!
Ací us ofereix una webquest, feta per Aitana Muñoz, on podreu trobar un taller d'escriptura creativa online en l'educació primària amb la música com a element motivador i les TIC com a recurs principal però no únic.

Es podem visualitzar contes digitals amb música, tasques per fer després d'haver llegit un conte, cançons, etc.

Personalment, a mi m'ha agradat aquesta webquest i crec que us podrà ser molt útil, espere que a vosaltres us semble el mateix. 

PUNXA EN LA IMATGE PER A ACCEDIR A LA WEBQUEST


Fitxer de joguets, jocs i tallers.

Ací us deixe de nou un fitxer de joguets, jocs i tallers que podeu realitzar amb els vostres fills o alumnes.
La majoria d'ells són per a l'etapa d'educació infantil, però alguns es poden adaptar perfectament per a l'etapa de primària.
Espere que us agraden i que us servisquen d'ajuda!
Fins a una altra!.



Alguns contes que transmeteixen valors essencials.

Ací teniu alguns contes molt interessants que transmeteixen alguns valors fonamentals per als vostres xiquets o alumnes, com per exemple la tolerància, el respecte, la solidaritat, etc.
Espere que us servisquen d'ajuda per traballar alguns d'ells amb els vostres xics i xiques.




Publish at Calameo or read more publications.

Recordeu que, al escoltar un conte, els xiquets exerciten la capacitat de reflexió perquè, han d'analitzar de quina forma convé comportar-se i se'ls inculquen valors que poden ajudar-los a formar-se com a persones. Fins i tot a través d'històries on la crueltat és una de les principals protagonistes, poden comprendre la vida, trobar-se amb el seu entorn i decidir de quina forma es poden assimilar els dolors, perquè dolguen menys.
També, els contes col·laboren considerablement amb el desenvolupament intel·lectual, amplificant el seu vocabulari, li permeten exercitar la capacitat d'anàlisi i de comprensió i estimulen la seua memòria i el seu desig d'expressar-se correctament; d'altra banda, gràcies a aquestes històries, els xiquets poden entrar en contacte amb el seu "jo sensible", i la seua sensibilitat s'amplia i aprèn a expressar-la amb més claredat.

Estimulació musical primerenca


Hola a tots!
Aquesta entrada avui va dirigida sobretot als pares i mares, encara que pot ser interessant per a molts mestres.
Es tracta, d'una presentació molt interessant sobre l'estimulació musical primerenca. En aquesta trobareu recomanacions sobre com afavorir i estimular a xiquets petits, inclòs als que es troben encara en el ventre de la mare.
Espere que us siga d'ajuda.

dissabte, 13 d’abril del 2013

Algunes dificultats d'aprenentatge de la lectoescriptura


Hola de nou!!
Hui us deixe un altra presentació molt interessant, publicat per Marta Rabasseda, on podreu ver algunes de les característiques de la dificultat d'aprenentatge de la lecto-escriptura, que els xiquets i xiquetes poden presentar en algunes situacions o de manera permanent.
Resulta imprencindible conèixer algunes d'aquestes, perquè hui en dia en totes les aules podem trobar alumnes amb algunes problemes per llegir i escriure,
Espere que us servisca d'ajuda!



Panel de rutines amb un xiquet o xiqueta autista.

Hola a tots i a totes!
Ací teniu un document, on podreu visualitzar la importància d'utilitzar un panell de rutines amb un xiquet o xiqueta amb autisme. En ell també podreu veure un exemple de panell de rutines d'una jornada básica escolar.
Espere que us agrade!

Com hem llegir un conte i quines característiques han de tindre per triar un?

Hola a tots! Avui us oferisc una guia molt interessant, que va proposar la Junta d'Andalusia sobre la importància de llegir i explicar contes en tots els nivells i etapes educatives.
En ella podreu visualitzar, com els contes, a més de fer reflexionar als lectors, influeixen i desenvolupen moltes capacitats i valors per als xiquets i xiquetes, com per exemple: la creativitat, la resolució de conflictes, la socialització, etc.

També, en aquesta guia podem llegir algunes de les creences o estereotips que poden tenir alguns dels contes tradicionals i que, sens dubte, haurem d'acceptar o rebutjar abans d'oferir-li-ho als xiquets, a casa o en l'escola. De la mateixa manera, també ofereix algunes  instruccions per triar adequadament un llibre i com oferir-lo als vostres xiquets.



Sens dubte, si voleu llegir o manar un conte als vostres fills o alumnes, haureu d'analitzar-lo en un primer moment, per comprobar si el que transmiteix de veritat us interessa. 

Espere que us agrade! Fins a la pròxima!.

dimecres, 10 d’abril del 2013

Joc interactiu per treballar l'àrea de Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural, mitjançant les noves tecnologies.

Pares i mestres, ací us deixe un recurs didàctic per a aprendre amb els vostres xiquets a través de les noves tecnologies.
Es tracta d'un portal educatiu de la Junta de Castella i Lleó on, de forma lúdica interactiva els vostres xiquets podran aprendre i fer activitats sobre el cos humà.
Espere que realment us servisca d'ajuda per a treballar en classe o a casa.


ATENCIÓ: PUNXEU A LES IMATGES SI VOLEU ACCEDIR A LA PÀGINA
Recordeu que, sempre que els vostres fills o alumnes es connecten a internet amb l'ordinador, han d'estar amb la vostra presència o, en el cas d'estar en l'escola, orientar-los correctament perquè no es perden i tenir en els ordinadors el bloqueig de pàgines no adequades per a l'edat.

dimecres, 13 de març del 2013

Tics

Ací us deixe una publicació on podeu llegir, perquè és important la introducció de les noves tecnologies en la nostra educació i alguns avantatges i desavantatges sobre aquestes.
Espere que us agrade!


CUADERNO DE TICS

dimecres, 6 de març del 2013

Pensant en els altres....l'educació perfecta

Excel·lent vídeo on podem veure que si es pot aconseguir un sistema d'educació basat en el respecte, en l'educació de les emocions i a través de la reflexió i de l'empatia cap a les altres persones.











Benvinguda :)


Benvinguts al meu Blog de pares, mares i mestres!






Es troba orientat a l'etapa d'Educació Primària i continuament penjaré recursos didàctics, informació interessant, etc sobre els diferents temes que podeu troba a la part de dalt del blog.
Espere que les meues entrades us agraden i us servisca per treballar amb els vostres fills i alumnes!! :)